Какво е общото между музиката и математиката?

В ранна възраст, още преди да са проявили желание, наклонност и дарба, някои деца тръгват на уроци по музика

Дали родителите не прибързват? В никакъв случай. Много изследвания доказват, че слушането и изпълняването на музика могат значително да повишат общата интелигентност ида развият областите в мозъка, които се използват при абстрактното мислене. Свиренето на инструмент подобрява умствената дейност, тъй като лявото и дясното мозъчно полукълбо функционират едновременно.

Артистичното занимание има и други положителни страни. Подобно на спорта, то учи на дисциплина, самоконтрол и търпение. Практиката показва, че хората, които добре контролират собствените си действия, са много по-успешни и удовлетворени. Талантът и увлечението по изкуството не могат да се култивират със строги правила, но упражненията тренират отлично постоянството и упоритостта.

При много момичета и момчета любовта към музиката не пламва веднага. Понякога те дори изпитват вътрешна съпротива. Внимателно преценете дали да проявите настойчивост, или да се съобразите с детето. Някои хлапета сами решават да продължат заниманията си, когато родителите им предоставят възможността да избират, а не им натрапват волята си. В края на учебната година музикалните школи обикновено организират концерт на своите възпитаници. Качването на сцената и аплодисментите след изпълнението могат да подействат много насърчаващо. Детето разбира чрез собствения си опит, че усърдната работа се възнаграждава с успех. А осъзнаването, че можеш да правиш нещо, което не всеки умее, дава добро самочувствие.

Музиката е висша математика-сигурно сте чували това. Не само в точната наука, а и в нотното писмо и изпълнението му има правила, които трябва да се спазват. Някои умения, нужни за доброто представяне на едно музикално произведение – като отдаденост, творчество, импровизация, бърза мисъл, са ключови и за успеха в решаването на задачи. В ранна възраст, още преди да са проявили желание, наклонност и дарба, някои деца тръгват на уроци по музика. Дали родителите не прибързват? В никакъв случай. Много изследвания доказват, че слушането и изпълняването на музика могат значително да повишат общата интелигентност и да развият областите в мозъка, които се използват при абстрактното мислене. Свиренето на инструмент подобрява умствената дейност, тъй като лявото и дясното мозъчно полукълбо функционират едновременно.

Артистичното занимание има и други положителни страни. Подобно на спорта, то учи на дисциплина, самоконтрол и търпение. Практиката показва, че хората, които добре контролират собствените си действия, са много по-успешни и удовлетворени. Талантът и увлечението по изкуството не могат да се култивират със строги правила, но упражненията тренират отлично постоянството и упоритостта.

При много момичета и момчета любовта към музиката не пламва веднага. Понякога те дори изпитват вътрешна съпротива. Внимателно преценете дали да проявите настойчивост, или да се съобразите с детето. Някои хлапета сами решават да продължат заниманията си, когато родителите им предоставят възможността да избират, а не им натрапват волята си. В края на учебната година музикалните школи обикновено организират концерт на своите възпитаници. Качването на сцената и аплодисментите след изпълнението могат да подействат много насърчава- що. Детето разбира чрез собствения си опит, че усърдната работа се възнаграждава с успех. А осъзнаването, че можеш да правиш нещо, което не всеки умее, дава добро самочувствие, пише вестник „Всичко за семейството“.